2015年国际工商管理学院创建校文明单位以来，学院始终坚持把文明单位创建工作和学院的建设发展工作紧密结合，创建工作取得显著成效。
　　积极落实党建工作注重凝聚力建设学院以“三严三实”主题教育活动和“两学一做”学习教育为指导，加强组织领导，提高思想认识，深化党的核心领导地位、强化党的核心作用。学院一方面继续认真贯彻执行中央八项规定、继续坚定不移的执行党风廉政建设责任制和“三重一大”决策制度，另一方面主要围绕“三严三实”专题教育开展了系列活动。党政班子成员集体学习了《学校章程》、《“三重一大”决策制度》、《党政联席会议议事规则》,听取了上海市委党校吴海红博士的《为全面从严治党立德立规》的讲座等，进一步明确了领导班子的职责义务、民主决策、廉洁从政等思想。在“三严三实”的专题学习中，班子成员均表示要按照习总书记的要求“严以律己、严以修身、严以用权”，要严格遵守八项规定，本着全心全意为师生员工服务的精神踏实工作；在《习近平总书记系列重要讲话》的专题学习中，班子成员对“以新的发展理念引领发展”和“主动适应、把握、引领经济发展新常态”等内容感触良多，更坚定了在新常态下为学院谋发展的信心和决心。
　　学院按照校党委的要求积极组织“两学一做”活动，制定了学院党总支和各党支部的《“两学一做”学习教育实施方案》，开展了相应的学习教育。为使各学生支部和学生党员相互交流、共同进步，学院连续9年进行了优秀学生党员、学生党支部评选，对进一步发挥基层党支部、学生党员的模范带头作用起到了较强的促进作用。
　　学院党总支注重凝聚力建设，关爱离退休老教师，支持工会和妇女小组活动，通过各类集体活动激发大家的团队意识、公民意识，进一步营造良好的、符合社会主义核心价值观的学院文化。
　　创新人才培养模式打造国际化学院学院根据学校“具有鲜明财经特色的多科性研究型大学”的发展定位和“一流三化”的总体目标，秉持“将学院建设成具有国际竞争力、国内名列前茅的研究型工商管理学院”的指导方针，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、学院建设等各方面取得了一定成果。
　　学院成立了发展规划工作小组，在各系发展规划和借鉴兄弟院系经验的基础之上，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和《上海财经大学“十三五”发展规划纲要》的有关精神，经过各个系、各学科包括学术带头人在内的全院教师和教授委员会的充分讨论，听取了校领导和特聘教授的建议，最终确立了学院未来的发展理念和发展目标，提出了未来五年内学院发展的具体目标和准备采取的具体措施。
　　目前学院的常任轨教师已占近50%，均匀分布在各个专业，为了让新进的常任轨教师尽快融入学院大家庭，学院为他们提供了包括工作、生活在内的各种服务。学院还为有研究潜力的非常任轨年轻教师创造条件，给予经济和精神两方面的支持，鼓励他们快速成长。
　　学院注重教学研究与改革。修订了工商管理创新人才培养目标定位研究与培养方案，开展CLPT创新能力培养平台研究与建设。截至2017年3月，在本科生层面，获得国家级质量工程项目2项；获得“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材3本；《市场调研》入选上海市精品课程；《消费者行为学》、《供应链管理》、《运营管理》入选上海市重点课程；《企业战略管理教程（第四版）》、《供应链管理（第二版）》、《产业经济学教程（第四版）》入选上海普通高校优秀本科教材奖。新增校精品课程1项、重点课程1项。2015年度获得上海财经大学教学成果奖一等奖1项、上海财经大学优秀教材奖5项。在学校组织的2015年度本科教学工作质量评估中获得“优秀”评价。
　　国际组织人才培养基地的建设和国际化人才培养取得良好效果。已聘请荷兰蒂尔堡大学Kees教授担任国际化示范学院副院长。已有一届基地班学生完成了海外合作院校的学习和海外实习。国际商务硕士全英文班也成功开设，并已有一届学生顺利毕业，这些毕业生已经回国就业，达到了先期制定的培养国际化人才的目标。
　　2015年至2017年3月，我院获批国家级项目13项（其中国家社会科学基金重大项目1项），省部级项目25项。获得省部级及以上奖项6项，其中包含上海市第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项，第十届上海市决策咨询研究成果奖一等奖2项。累计发表论文462篇（含在线发表）。其中，SCI/SSCI/EI期刊论文84篇、国内权威A期刊论文15篇、国内权威B期刊论文53篇、核心期刊论文127篇。学院在UTD24本高水平刊物上发表论文8篇（全校共23篇），约占全校发表总数的35%。学院共承接横向课题35项，12篇研究成果被录用成为国家级、省部级内参或被省部级领导批示。
　　关心学生全面成长发挥学生能动性学生工作始终紧紧围绕立德树人的根本任务，按照“复合型、外向型、创新型”为人才培养定位，秉承“知识、能力、人格”全面发展的人才培养理念，紧紧围绕学校工作重点,A结合学院学科特点和人才培养实际，在保证学生安全稳定的基础上，进一步探索适合学院学生工作的新思路、新方法。
　　从本科新生入校开始，学院通过成体系的新生入学教育，引导学生正确认识大学，适应大学生活，实现角色转换，养成良好的行为习惯，树立学习目标，为顺利完成大学学业奠定坚实的基础。在研究生层面，由于硕士研究生学制短，学习任务集中，如何增强研究生的集体归属感，是学院工作思考的核心问题。辅导员老师以新生入学教育、班级管理、党员发展、评奖评优等工作为抓手，在日常管理中教育学生爱校、爱院，成效显著。
　　注重实践志愿活动搭建校友沟通桥梁大学校园文化建设不仅是引导青年学生加强文化道德修养、提高综合素质、促进德智体美劳全面发展的重要载体，还在很大程度上反映了学院学生积极的生活方式和生存姿态。学院坚持多年开展“马樱花开—云南姚安彝族贫困儿童结对助学”项目和江西德仁苑“爱是陪伴”项目，经过老师和同学的精心打造，形成了一系列有规模有声势的品牌志愿者活动。
　　自2016年10月30日学院校友会正式成立至2017年3月，为增进校友与母校之间的情感交流，增加校友与母校之间资源共享的合作机会，学院校友会举办了多次校友活动。例如1966届工业经济和贸易经济专业校友毕业50周年庆、“十城校友马拉松百年校庆展辉煌”活动、“杨公朴、颜光华先生逝世一周年追思会暨‘争创世界一流学科’校友支持计划启动仪式”等等。
b