本报讯 4月20日下午，我校举行校党委中心组学习（扩大）会，邀请上海市学习贯彻党的十九大精神宣讲团成员、上海社会科学院世界经济研究所所长、研究员权衡作“习近平经济思想与建设现代化经济体系”辅导报告。校党政领导蒋传海、陈宏、方华、姚玲珍、朱鸣雄，校党委委员、纪委委员，各院党委、党总支、直属党支部正副书记，党务部门和校工青妇负责人，以及校党的十九大精神理论宣讲团成员、各院所辅导员出席了本次学习会。
　　学习会上，权衡首先介绍了习近平经济思想的丰富内涵。他从坚持加强党对经济工作的集中统一领导、坚持以人民为中心的发展思想、经济发展新常态的判断、政府和市场的关系、经济发展主要矛盾的变化、坚持以问题为导向部署经济发展新战略、坚持正确工作策略和方法七个方面阐述了习近平的经济思想。接着，权衡指出中国经济发展取得了巨大成就，但新时代中国经济面临发展的不平衡、不充分和发展的质量和效率不高这两大根本性问题，为此我们要以五大新发展理念引领中国建设现代化经济体系：深化供给侧结构性改革；实施创新驱动发展战略；实施乡村振兴战略；实施区域协调发展战略；加快完善社会主义市场经济体制，建设市场化导向的现代经济体制；加快推动形成全面开放新格局。最后，权衡分享了他对加快推动上海经济高质量发展的几点思考：上海供给侧结构性改革的核心是加快科创中心建设，以提升全要素生产率（TFP')为目标。上海经济进入以服务经济为主的新时代，服务经济开放发展进入关键时期。要加快推动制造业转型升级与科创中心建设积极对接。要促进服务化与制造化融合发展。上海要加快发展人力资本密集型服务业、知识密集型与创新性服务业。继续努力提高资源配置效率，进一步优化产业创新和发展环境，降低企业生产经营成本和负担，提高投资预期收益。
　　校党委副书记朱鸣雄在总结中指出，权衡教授的报告内容丰富、观点新颖、见解深刻，既是我们学习党的十九大精神的指导，又启示了我们的教学和科研工作。习近平新时代中国特色社会主义经济思想是中国特色社会主义政治经济学最新成果，需要深入学习、深刻把握。
　　学习会下半场，在场老师结合自己的研究范围、感兴趣的话题及自己的立德树人工作谈了学习体会。
　　校党的十九大精神理论宣讲团成员、马克思主义学院教师汪堂峰思考了当今中国该怎样实现规则跟随者同规则参与者之间的角色平衡，以及如何从规则本身的内在正义性规定出发，从马克思主义的“过程集合”这一新唯物主义史观角度出发，把握好规则的静态和动态之间的平衡等问题。汪堂峰认为，厘清这些问题，是我们理论工作者要着力研究的重大理论问题，也是中国需要解决的现实的实践问题。
　　公共经济与管理学院党委副书记周巧认为，权衡教授以主人翁的姿态解读了上海如何在习近平经济思想的指导下立于改革、发展和创新的“潮头”。他的讲座对高校人才培养的工作极富启示：作为财经高校，我们要立足本职，夯实学生的经济知识基础；身处上海，我们要勇于探索，培养学生的创新意识；面向新时代，我们还要牢记使命和担当，树立学生的家国情怀。
　　法学院党委副书记罗山鸿表示，乡村振兴与城镇化建设二者之间的关系处理对于农村经济发展有着重要的意义，这里涉及到是引导农民工回乡建设还是吸引大学生振兴乡村的问题。
　　外国语学院党总支副书记赵蔚认为，让学生对中国经济有认识、有感情，把自己置身于国家经济建设和社会发展的大方向和大格局中，认识到自己的一份责任与担当，这也是高校思想政治工作的一个重要方面。 （李卫）